CPILS Online
CPILSは2001年にフィリピンのセブに設立された老舗語学学校で、CPILS OnlineはCPILSが直接運営·管理するオンラインクラスプロバイダです。2007年にマニラにオンラインセンターを設立し、2008年にCPILSオンラインセンター・セブを開設しました。
CPILSの講師
Teachers
CPILSは、2001年からフィリピンのセブに設立された老舗語学学校です。CPILS OnlineはCPILSが直接運営・管理するオンラインクラスプロバイダです。2007年にマニラにオンラインセンターを設立し、2008年にCPILSオンラインセンター・セブを開設しました。CPILSオンラインインストラクターは全員、4年制大学プログラム、修士課程を卒業し、優秀な成績でCPILS採用試験に合格した講師を採用しております。
Teacher's Supervisor
CPILS Onlineは、スーパーバイザーによる各講師の管理、支援することで、最高レベルの教育を維持するよう努めています。また、CPILSはIELTSの公式試験会場に認定されております。IELTSコース平均滞在期間は10週間で入学時平均スコアは4.0、卒業時平均スコア5.5となっており、最高得点者のスコア8.0（2019年実績）です。
Native Teachers
CPILSの各講師は、CPILS所属のTESOL保有のアメリカ、イギリス、カナダ、オーストラリアのネイティブ講師監修の基「CPILS講師養成プログラム」を毎週定期受講しています。よって、安定した高品質な授業を提供しております。
CPILS ONLINEの強み
| Curriculum | Study at your convenience | Affordable class |
|---|---|---|
| Experienced, highly qualified teachers | Real-life activities | Daily report |
| Level system | Effective & modern teaching techniques | Group class |
| Excellent technical support | Real-life activities | Continuous assessment |
講師プロフィール
| Tr. Ivan |
|---|
| Teaching Experience :
12 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/TOEIC/TOEFL, Business English Characteristics :
Goal oriented, Receptive Major in university :
Biology ; Nursing Motto :
Everything has a place in the greater scheme of things. |
| Tr. Mathew |
|---|
| Teaching Experience :
8 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/TOEIC/TOEFL, Business English Characteristics :
Calm, Patient, Sociable Major in university :
BS Nursing Motto :
Carpe Diem |
| Tr. Kristina |
|---|
| Teaching Experience :
13 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/TOEIC/Junior and Senior program Characteristics :
Cheerful, Patient and hard-working Major in university :
Bachelor of elementary education Motto :
This too shall pass. |
| Tr. Junita |
|---|
| Teaching Experience :
10 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/TOEIC/Business English Characteristics :
Flexible, Enthusiastic, Patient Major in university :
BEED -English Motto :
Experience is the best teacher |
| Tr. Carl |
|---|
| Teaching Experience :
6 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/TOEIC/TOEFL, Business English, EIKEN Characteristics :
Kind, Friendly, Patient Major in university :
BEED -SPED Motto :
BE THE BEST VERSION OF YOURSELF |
| Tr. Mara |
|---|
| Teaching Experience :
21 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/TOEIC/TOEFL, Business English Characteristics :
Sincere, Funny, Dedicated, Loyal Major in university :
BSED-Food Technology Motto :
Be somebody who makes everybody feel like somebody. |
| Tr. Jinky |
|---|
| Teaching Experience :
4 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/TOEIC/Business English Characteristics :
Hard working, Optimistic Major in university :
BSED major in English Motto :
Do or do not, there is no try. |
| Tr. Aria |
|---|
| Teaching Experience :
6 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/TOEIC, Business English Characteristics :
Goal setter, Likes to create to-do lists, Optimistic Major in university :
Bachelor in Elementary Education Motto :
It's good when you feel nervous because it only means you are doing something exciting. |
| Tr. Reza |
|---|
| Teaching Experience :
5 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/TOEIC/Business English Characteristics :
Adventurous Major in university :
BSED-English Motto :
Everyday is a second chance. |
| Tr. Jerah |
|---|
| Teaching Experience :
7 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/TOEIC/TOEFL, Business English Characteristics :
Patient, Understanding, Dedicated Major in university :
AB LINGUISTICS Motto :
You can, if you think you can |
| Tr. Apol |
|---|
| Teaching Experience :
2 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/Business English Characteristics :
Hardworking, patient, maintains professionalism, respectful, enthusiastic and a good time manager Major in university :
BSED-TLE Motto :
There will always be an excuse to hinder you from your goal. Be stronger than your excuses. |
| Tr. Jovi |
|---|
| Teaching Experience :
5 years Teaching Subject :
General ESL/IELTS/TOEIC/Business English Characteristics :
Simple, Thoughtful, Considerate, Trustworthy, Enthusiastic, Studious Major in university : BEED -GEN.Ed. Motto : Don’t compare your beginning to someone else's middle. |
コース & カリキュラム
ESLライトコース – 3時間/クラス
| クラス1 | Listening & Speaking | 流暢さと正確さ、発音（リズム、音節、強勢、イントネーション）知覚と創作、会話アクティビティ、語彙 |
|---|---|---|
| クラス2 | Reading | 文法的な単語クラス、パターン、ルール、スキミング、スキャン、関連箇所の抽出、要約、概念的な意味、読書戦略 |
| クラス3 | Writing | 語彙、スペル、文法構造、個人/創造/組織的な執筆アクティビティ |
ESLインテンシブコース – 5時間/クラス
| クラス1 | Listening | 解釈とイントネーションのパターン、特定の情報の聞き取り、理解:口語 |
|---|---|---|
| クラス2 | Speaking | 単語、文法、発音、流暢さ、一貫性、アクセントトレーニング、コミュニケーションスキル |
| クラス3 | Reading | 文法的な単語クラス、パターン、ルール、スキミング、スキャン、関連箇所の抽出、要約、概念的な意味、読書戦略 |
| クラス4 | Writing | 語彙、スペル、文法構造、個人/創造/ 組織的な執筆アクティビティ |
| クラス5 | Integrated | コミュニケーション言語指導法を通じて4つの主要なスキルに焦点を当てます。英語話者とコミュニケーションをとるスキルと自信を養います。 |
*ネイティブ講師とのグループクラス1回（他に同じレベルの生徒がいない場合は、自動的にフィリピン人講師との1対1クラスに切り替わります）
IELTSライトコース – 3時間/クラス
| クラス1 | Listening & Speaking | 流暢さと正確さ、発音（リズム、音節、強勢、イントネーション）知覚と創作、会話アクティビティ、語彙 |
|---|---|---|
| クラス2 | Reading | 文法的な単語クラス、パターン、ルール、スキミング、スキャン、関連箇所の抽出、要約、概念的な意味、読書戦略 |
| クラス3 | Writing | 語彙、スペル、文法構造、個人/創造/組織的な執筆アクティビティ |
IELTSインテンシブコース – 5時間/クラス
| クラス1 | Speaking | 会話に役立つ語彙と文法、アクセントトレーニング |
|---|---|---|
| クラス2 | Writing Task 1 | グラフの解釈 |
| クラス3 | Writing Task 2 | アカデミックスタイルのライティングスキル |
| クラス4 | Listening | リスニングテクニック |
| クラス5 | Reading | 戦略とスキル構築 |
フィリピン人講師とのオールマンツーマン授業
TOEICライトコース – 3時間/クラス
| クラス1 | Listening | リスニング戦略 |
|---|---|---|
| クラス2 | Reading | スキャニングとスキミング |
| クラス3 | Vocabulary | 語彙リソースと文法構造 |
TOEICインテンシブコース – 5時間/クラス
| クラス1 | Listening Parts 1-2 | ディクテーション、シャドーイング |
|---|---|---|
| クラス2 | Listening Parts 3-4 | リスニングの戦略 |
| クラス3 | Reading Parts 5-6 | 読解力、文脈の手がかり |
| クラス4 | Reading Part 7 | スキャニングとスキミング |
| クラス5 | Vocabulary | 語彙リソースと文法構造 |
スピーキングとライティングのクラスを希望される場合は、リスニングとリーディングの2クラスずつではなく、スピーキングとライティングのクラスを追加することも可能です。TOEIC-4技能試験を受験される方のためのコースです。
| Optional | Speaking | 日常よく使われる語彙、フレーズ、重要表現、アクセントトレーニング |
|---|---|---|
| Optional | Writing | 電子メール、エッセイ執筆戦略 |
全てフィリピン人講師による1対1の授業
クラスレポート
Level Test Result
The most reliable way to find out your English level is to take a well-designed assessment test. In CPILS, students are required to take the level test for 50 minutes before they start their actual classes. This is to determine their individual strengths and weaknesses in learning the language. After the test, the teacher gives feedback and recommendations for the student's further improvement.
Daily Report
This report is done every after class and sent to the student through Skype/Zoom.
This contains the student's grammar lapses with teacher's corrections, incorrect pronunciation, new I earned vocabulary and homework. This will help the student to review and improve their English fluency and accuracy.
Progress Test Result
The Progress Test is designed to gauge the academic progress of the student. The report shows the strengths and weaknesses of the student's performance during the test are also included. These comments cover the different criteria, such as Fluency and Coherence, Structure and Grammar, and Vocabulary and Pronunciation. Apart from the data and comments, it also includes corrected sentences and pronunciation that the student can review. The progress test is administered every 4th week of the student for a duration of 20 minutes.
Certificate
At the end of the course, the student will receive a certificate of completion from CPILS. The certificate, which is signed by the school's academic director, validates the student's level and indicates the course taken.
時間割
45分レッスン
| 時間（フィリピン時間） | |
|---|---|
| モーニング | 8:00-8:45 |
| 8:55-9:40 | |
| 9:50-10:35 | |
| 10:45-11:30 | |
| 時間（フィリピン時間） | |
|---|---|
| アフタヌーン | 12:30-13:15 |
| 13:25-14:10 | |
| 14:20-15:05 | |
| 15:15-16:00 | |
| 16:10-16:55 | |
| 時間（フィリピン時間） | |
|---|---|
| イブニング | 17:55-18:40 |
| 18:50-19:35 | |
| 19:45-20:30 | |
| 20:40-21:25 | |
| 21:35-22:20 | |
25分レッスン
| 時間（フィリピン時間） | |
|---|---|
| モーニング | 8:00-8:25 |
| 8:30-8:55 | |
| 9:00-9:25 | |
| 9:30-9:55 | |
| 10:00-10:25 | |
| 10:30-10:55 | |
| 11:00-11:25 | |
| 11:30-11:55 | |
| 時間（フィリピン時間） | |
|---|---|
| アフタヌーン | 13:00-13:25 |
| 13:30-13:55 | |
| 14:00-14:25 | |
| 14:30-14:55 | |
| 15:00-15:25 | |
| 15:30-15:55 | |
| 1600-16:25 | |
| 16:30-16:55 | |
| 17:00-17:25 | |
| 17:30-17:55 | |
| 時間（フィリピン時間） | |
|---|---|
| イブニング | 18:00-18:25 |
| 18:30-18:55 | |
| 19:00-19:25 | |
| 19:30-19:55 | |
| 20:00-20:25 | |
| 20:30-20:55 | |
| 21:00-21:25 | |
| 21:30-21:55 | |
| 22:00-22:25 | |
| 22:30-20:55 | |
レッスン受講について
| Level Test |
|---|
| 生徒の英語レベルを評価するために事前に実施します。テストにはスピーキングとライティングが含まれ、約50分間行います。テストの結果に基づいて適切な教材、授業を提供します。 |
| Scheduling Class |
|---|
| 授業の開始日時と日数は、学生と管理者の合意に基づいて確認し決定します。授業は月曜日から金曜日の午前8時から午後9時まで。 |
| Class Start |
|---|
| 生徒は、指定された講師より、合意された授業スケジュール通りに電話を受けます。教師は、生徒が応答するまで、少なくとも3回（指定された通話時間内）の通話試行を行います。生徒が着信コールに応答できない場合、教師は授業時間内に生徒のコールバックを待ちます。 |
| Send Daily Report |
|---|
| その日の授業中に指摘された訂正箇所、発音、および新しく覚えた語彙を含む宿題の詳細を含む毎日のレポートが生徒に送られます。 |
| Progress Test |
|---|
| 4週間に1度、レベルチェックテストを受けます。試験結果は出席表とともに24時間以内に生徒に送られます。 |
| Certificate & Attendance Sheet |
|---|
| 学生のレベルを示す証明書が学長によって署名され、コース終了時に学生に送付されます。 |
料金表
1クラス/日
| 期間 | 時間 | コース | 授業料/4週 | プロモーション |
|---|---|---|---|---|
| 月～金 | 25分 | 各コース | 135ドル | 12週以上～20％割引 |
| 45分 | 各コース | 200ドル | ||
| 月・水・金 | 25分 | 各コース | 95ドル | 12週以上～10％割引 |
| 45分 | 各コース | 130ドル | ||
| 火・木 | 25分 | 各コース | 65ドル | 12週以上～5％割引 |
| 45分 | 各コース | 100ドル | ||
| 火・木・土 | 45分 | 各コース | 130ドル | なし |
3 or 5クラス/日
| 期間 | 時間 | コース | 授業料/4週 | プロモーション |
|---|---|---|---|---|
| 月～金 | 3時間 | 各コース | 600ドル | 12週以上～20％割引 |
| 5時間 | 各コース | 1,000ドル |
土曜クラス
| 期間 | 時間 | コース | 授業料/4週 | プロモーション |
|---|---|---|---|---|
| 土 | 1時間 | 各コース | 50ドル | なし |
| 2時間 | 各コース | 95ドル | なし | |
| 3時間 | 各コース | 140ドル | なし | |
| 4時間 | 各コース | 185ドル | なし |
規則
クラス
1.1 受講可能時間：05:00～22:55（PHT）※日本時間6:00～23:00
1.2 入学手続きは、授業開始の2週間前までにお済ませください。
1.3 ネイティブ講師によるグループレッスンは、生徒のレベルに合ったクラスがない場合、フィリピン人講師による1:1レッスンに変更されます。
1.4 6歳以上の生徒のみ登録が可能です。
1.5 受講生は、授業前にSkypeの接続と音声などの確認を行ってください。生徒の過失によりクラスが実施されなかった場合、補講はありません。
1.6 受講生が受講期間の延長を希望する場合は、受講期間終了の2週間前までに、留学エージェントまたは担当マネージャーに申し出るものとします。この規定に従わない場合、講師が変更になる場合があります。
1.7 講師に対する罵声、暴言、理不尽な言動があった場合は授業を中断させる場合があります。その場合、返金はできません。
レベルテスト
2.1 1:1クラス：受講開始前の別日に20分間の無料レベルテストクラスを行います。レベルテストの結果に応じて、受講生のレベルに合った教材をお送りします。
2.2 ネイティブクラス：15分間の無料体験授業があります。4週間に1度、進級テストを行います。進級テストの日程は、試験官から受講生のスカイプIDまたはE-mailに送信されます。進級テストは20分間実施し、テスト終了後は通常クラスへ戻ります。進級テストを希望しない場合は、進級テストを拒否することができます。この場合、学生は通常通り授業を受けることができます。（休止中）
2.3 ライト＆インテンシブコース：最初のレベルテストは、登録後、受講開始前の別日に無料で行われます。テスト時間は合計50分です。レベルテストの結果に応じた推奨教材を初回授業前にお送りします。試験官は4週間に1度、50分のレベルテストを実施します。試験日程は受講生の授業中に行います。
クラスホールド（振替）
3.1 ホールド申請は、営業日の前日までに申請すること。
3 2 4週間に4回まで保留することができます。
3.3 保留期間は1～5営業日です。
3.4 保留期間は4週間で10日（2週間）を超えることはできません。
3.5 長期間の保留も可能です。学生は1年以内に再登録する必要があります。保留期間は1年後に終了します。
3.6 5営業日以上の保留の場合、担当講師が変更になる場合があります。
3.7 グループレッスンの場合、同じクラスのメンバー全員が保留を希望した場合のみ、保留が可能です。
3.8 すべての3時間（ライト）および5時間（インテンシブ）オンラインコースの受講生は、保留を申請する場合、ルール3.1に従い、その日のすべての授業を保留する必要があります。
3.9 オンラインコースを延長する予定がなく、授業の最終日に保留を希望する場合、担当講師を変更することができます。
出席
4.1 CPILSの教師は、レッスンの時間通りに生徒へSkypeビデオコールいたします。教師が3回かけても生徒が応答しない場合、その授業は「欠席」となります。生徒が授業時間内にかけ直した場合は、残りの授業時間内に限り授業を進めることができます。
4.2 講師の問題（停電、技術的な問題など）により授業が実施できない場合は、補講を行います。
4.3 事前連絡のない欠席や、所定の規則に従わない保留申請による補講は行いません。
授業時間、コース変更
5.1 授業時間、コース、講師の変更申請は月曜日から木曜日まで可能です。変更は空席がある場合、翌月曜日から有効となります。
5.2 休暇、病気休暇、退職等により講師が変更になる場合があります。
5.3 Skypeのアカウントを変更する場合は、1営業日前までにCPILSスタッフまでお知らせください。連絡が遅れた場合の補講はありません。
5.4 受講期間内に登録コースの変更を希望する場合、追加費用が発生する場合があります。
事情により授業に参加できない場合
何らかの事情により授業が不可能と判断された場合、受講者は講師にキャンセルを申し出ることができます。この場合、セッションの前半であれば、振替授業（例：45分授業＝45分）が受けられます。ただし、生徒の申し出による授業の中断がセッションの後半に起こった場合は、授業時間の50％を補講として提供することができます（例：45分授業＝23分）。
祝日
祝日による休講は自動的に振り替えられるため、授業日数の変更はありません。
CPILSオンラインでは、韓国の祝日（年末年始、秋夕（チュソク））、フィリピンの法定休日、臨時休日に基づき休日を設定しています。
フィリピンの法定休日、臨時休日に基づき休日を設定します。
CPILSオンラインに休校日が設定された場合、CPILSスタッフと講師が生徒とエージェントに通知します。
返金
9.2 申込期間の50％以上または4週間以上残っている場合：残りの期間の25％分の費用が返金されます。
CPILSオフラインスクール
